急診科搶救區(qū)規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士需求調(diào)查

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，各位學(xué)員是否已經(jīng)適應(yīng)這里的工作，為了給大家制定最合適培訓(xùn)計(jì)劃，請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)此問(wèn)卷，謝謝。

姓名

規(guī)培年級(jí)

規(guī)培1年級(jí)規(guī)培2年級(jí)

入搶救區(qū)時(shí)長(zhǎng)

小于1月1-3月大于3月

1.你認(rèn)為哪項(xiàng)課程需要再次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課

搶救區(qū)病人皮膚管理搶救區(qū)患者護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求搶救區(qū)藥物、耗材管理搶救區(qū)儀器使用搶救區(qū)患者腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)、誤吸預(yù)防搶救區(qū)患者血糖管理搶救區(qū)患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛管理VTE的預(yù)防搶救區(qū)常見(jiàn)導(dǎo)管的管理人工氣道的建立與管理CRRT病人的護(hù)理合理約束及約束具的使用呼吸機(jī)常見(jiàn)報(bào)警及處理搶救區(qū)感染管理要求及各種標(biāo)本的規(guī)范留取、多重耐藥的預(yù)防及控制措施、手衛(wèi)生及職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物分類、三個(gè)目標(biāo)性監(jiān)測(cè)管理血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)血?dú)夥治鼋庾x急危重癥患者的機(jī)械通氣

2.你對(duì)搶救區(qū)常用物品是否熟悉?

熟悉度100%熟悉度75%熟悉度50%熟悉度25%完全不熟悉

3.搶救區(qū)常用藥品藥理作用是否掌握?

掌握100%掌握75%掌握50%掌握25%啥也不會(huì)

4.搶救車藥品藥理作用是否理解?

掌握100%掌握75%掌握50%掌握25%啥也不會(huì)

5.危急值是否背熟?

記住100%記住75%記住50%記住25%啥也不會(huì)

6.搶救區(qū)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)是否掌握？

掌握100%掌握75%掌握50%掌握25%啥也不會(huì)

7.你最害怕工作中遇到什么問(wèn)題?

8.你認(rèn)為現(xiàn)階段需要提升哪方面的能力?

急救技術(shù)（心肺復(fù)蘇、除顫、管道意外滑脫處理、，搶救及應(yīng)急演練等）病情觀察（監(jiān)護(hù)、體征、動(dòng)態(tài)評(píng)估等）液體管理（休克、臟器衰竭、補(bǔ)液等）同事之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)積極學(xué)習(xí)并實(shí)踐的主動(dòng)性

9.你期望學(xué)習(xí)哪些技能操作項(xiàng)目?

10.你還希望采取哪種形式進(jìn)行培訓(xùn)?（多選）

線上課程線下討論自我學(xué)習(xí)材料（書(shū)籍、文章）小組討論案例分析其他（請(qǐng)說(shuō)明）

11.你的帶教老師有積極主動(dòng)的帶教意識(shí)?

非常贊同贊同有一些贊同不贊同非常不贊同

12.你對(duì)帶教老師的帶教態(tài)度很滿意?

非常贊同贊同有一些贊同不贊同非常不贊同

13.你期望的考核方式？

理論考試操作考核小案例綜合考核Mini考核臨床抽問(wèn)其他

14.對(duì)于搶救區(qū)規(guī)培期間的學(xué)習(xí)，你還有哪些建議和期望?

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