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《班本課程案例分享》教研評(píng)價(jià)
為了更好地提升教師開(kāi)展班本課程的能力，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，需要大家對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以更好地促進(jìn)我園教研工作的改進(jìn)和提升，請(qǐng)大家據(jù)實(shí)填寫(xiě)，謝謝!
1. 你所在年級(jí)組是？
2. 本次專題教研目標(biāo)預(yù)設(shè)情況？
基于實(shí)踐中的真問(wèn)題、體現(xiàn)教師的需求。
由幼兒園設(shè)計(jì)，脫離教師需求和實(shí)際需要。
3.
通過(guò)本次教研活動(dòng)，您對(duì)班本課程的理解是否有提升?
有很大提升，對(duì)班本有了全新的認(rèn)識(shí)
有一定提升，理解更深入了
提升不大
4. 是否有對(duì)班本課程故事及指導(dǎo)提供操作依據(jù)？
是
一般
沒(méi)有
5. 本次專題教研活動(dòng)時(shí)間安排？
合理
不合理
6. 組織形式是否有利于研討？
考慮周全、利于教師傾聽(tīng)和交流
根據(jù)不同場(chǎng)景需要更換
未根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備
7.
您覺(jué)得活動(dòng)中與其他教師的交流互動(dòng)是否充分？
非常充分，交流愉快
比較充分，與部分教師交流
一般，交流機(jī)會(huì)少
8. 是否能對(duì)不同層次的教師產(chǎn)生影響？
是
一般
沒(méi)有
9. 您是否會(huì)將本次教研經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中？
肯定會(huì)，有很多能直接應(yīng)用
可能會(huì)，部分內(nèi)容有應(yīng)用價(jià)值
不確定，要看實(shí)際情況
10.
為后續(xù)更有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)岢瞿慕ㄗh。
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