2025年江門工廠年度培訓(xùn)需求調(diào)查
各位同事,
為了更好地匹配您的培訓(xùn)需求,使年度培訓(xùn)更具針對性和實用性,切實幫助到您的日常工作,特附上本調(diào)查問卷,敬請惠予寶貴意見。我們將在對您的反饋進行細致分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)需求制定2025年度培訓(xùn)計劃。您的信息、意見和建議將得到充分的尊重,我們會認真閱讀并對您提供的信息嚴(yán)格保密。
請于2024年 12月30日前填妥以便整理統(tǒng)計,感謝您的協(xié)助。
基本信息
姓名
工號
部門
您的崗位層級
總經(jīng)理
部門經(jīng)理
部門主管
員工
您認為培訓(xùn)對于提升您的工作績效、促進個人職業(yè)發(fā)展能否起到實際幫助作用,您是否愿意參加培訓(xùn)
非常有幫助,希望多組織各種培訓(xùn)
有較大幫助,樂意參加
多少有點幫助,會去聽聽
有幫助,但是沒有時間參加
基本沒有什么用,不會參加
您個人對于培訓(xùn)的需求程度如何
非常迫切
比較迫切
有一些培訓(xùn)需求,不是那么緊迫
無所謂,可有可無
沒有培訓(xùn)需求
關(guān)于以下培訓(xùn)理念,您比較認同哪些選項
培訓(xùn)很重要,完善的培訓(xùn)體系可以幫助員工成長,吸引和留住人才。
作為一家制造型企業(yè),業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)能相當(dāng)重要,培訓(xùn)對員工而言是一種負擔(dān),會占用到員工的工作時間、休息時間。
以公司業(yè)務(wù)特點而言,外部講師不了解公司的經(jīng)營狀況與業(yè)務(wù)特點,培訓(xùn)也不會有什么效果。
本人工作經(jīng)驗豐富,已經(jīng)符合公司的要求,不需要花大成本去進行培訓(xùn)。
主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量,讓經(jīng)驗豐富的員工或經(jīng)理來擔(dān)任講師,他們熟悉公司的情況。
其他
您認為,公司及本部門內(nèi)部關(guān)于產(chǎn)品知識、行業(yè)和市場信息、崗位工作技能的培訓(xùn)、討論、分享是否充分
非常充分
充分
還可以
不夠充分
沒有分享
您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是:
經(jīng)常主動學(xué)習(xí),有計劃地持續(xù)進行
偶爾會主動學(xué)習(xí),但沒有計劃性,不能堅持
有學(xué)習(xí)的念頭或打算,但沒有時間
有工作需要的時候才會針對需要學(xué)習(xí)
很少有學(xué)習(xí)的念頭
您更喜歡的培訓(xùn)方式是什么?請選出最有效的3種
邀請外部講師到公司進行集中講授
由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行講授
微課、網(wǎng)課等互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)
安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練
部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論
拓展訓(xùn)練
建立公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺
其他
您認為,過去一年內(nèi)舉辦的培訓(xùn)課程哪些方面有待改進
培訓(xùn)內(nèi)容理論程度應(yīng)深化
培訓(xùn)組織服務(wù)更完善
培訓(xùn)應(yīng)少而精
培訓(xùn)內(nèi)容實用程度應(yīng)加強
培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化
培訓(xùn)時間安排需調(diào)整
提高講師水平
培訓(xùn)次數(shù)太少,可適當(dāng)增加
其他
以下培訓(xùn)內(nèi)容是否能夠在實際工作中應(yīng)用?
滿意
良好
一般
較差
不滿意
今年未參與
公司級入職培訓(xùn)(HR組織)
部門級內(nèi)訓(xùn)
公司級培訓(xùn)
中心Functional Excellence Core Course
線上培訓(xùn)(Academy、Coursera、Iworkplace)
外部培訓(xùn)(拓展,證書類)
您認為現(xiàn)階段影響培訓(xùn)效果提升的主要因素是
培訓(xùn)負責(zé)人專業(yè)能力不足
部門內(nèi)講師水平低
業(yè)務(wù)與培訓(xùn)時間的沖突
績效/能力短板
非培訓(xùn)手段所能解決
學(xué)員自身學(xué)習(xí)意愿低
公司級入職培訓(xùn)(HR組織)
部門級內(nèi)訓(xùn)
公司級培訓(xùn)
中心Functional Excellence Core Course
我的上級領(lǐng)導(dǎo)會給予我關(guān)于個人職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)?
有指導(dǎo)且有跟進
有指導(dǎo)無跟進
沒有指導(dǎo)
上級領(lǐng)導(dǎo)會對我在工作中的薄弱項給予輔導(dǎo),幫助我提升個人績效
指出問題并給予指導(dǎo)
僅指出問題沒有進行指導(dǎo)
從未開展
14.
鑒于您屬于總經(jīng)理、經(jīng)理、主管(管理層),您有義務(wù)為下屬員工提供培訓(xùn)和輔導(dǎo),您有意愿提供的培訓(xùn)有哪些?
課程:_________ 課程:________
課程:____________
鑒于您在某一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗,您是否樂意擔(dān)任培訓(xùn)大學(xué)的內(nèi)部講師,如果您有意愿,您能提供的培訓(xùn)為:
作為部門經(jīng)理,請您根據(jù)本部門員工在本年度的業(yè)績表現(xiàn)及未來業(yè)務(wù)需求,選擇本部門員工2025年培訓(xùn)需求重點在于哪些方面(可多選)
辦公室軟件
目標(biāo)分解及計劃制定
時間管理
壓力與情緒管理
溝通技能
企業(yè)文化Our Value
演講技巧
崗位專業(yè)技能1
崗位專業(yè)技能2
崗位專業(yè)技能3
其他(請注明)
作為管理者,您認為本人2025年的培訓(xùn)需求重點在于哪些方面
項目管理
團隊管理
員工輔導(dǎo)與激勵
績效反饋與面談
領(lǐng)導(dǎo)力
時間管理
其他
您認為以下哪些通用性課程能幫助您提升您個人素質(zhì)及工作能力(請選出最緊迫的3個需求):
教練技巧
領(lǐng)導(dǎo)者溝通技巧
新時代員工管理
即興演講
TTT-授課與課堂呈現(xiàn)技術(shù)
情緒與壓力管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
團隊合作的障礙
下列屬于相關(guān)部門或?qū)I(yè)性的培訓(xùn)課程,以下哪些技能課程能幫助您提升工作績效:
Control Plan
工裝放行標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
放行標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
開班防錯驗證
不合格品控制及返工流程
EOS文件查詢及文件格式
CS OSA
六西格瑪(綠帶/黑帶)
項目管理
樣線生產(chǎn)流程
LE Model
CCLP OS
Excel
數(shù)據(jù)庫
BOM更改流程培訓(xùn)
MU(導(dǎo)線優(yōu)化)
工程更改流程
電子系統(tǒng)設(shè)計
總裝連接系統(tǒng)設(shè)計
Kit breakdown(工位劃分)
Board Tooling Design(工裝板布局設(shè)計)
Labor Time Calculation(GCSD工時計算)
爬坡曲線設(shè)計
MSD Workshop
MPI Process
報廢管理
物料計劃的基礎(chǔ)知識
物料庫存的管理
EOP控制流程
物料系統(tǒng)(如SMS系統(tǒng),SAP,AIMS)
如何做好工廠內(nèi)控
SAP
5S管理
團隊合作的障礙
MFG OS
供應(yīng)商管理
社保及公積金政策
360度測評
事件分類及應(yīng)急處置流程
機械安全
您或您的下屬是否有因客戶、體系、標(biāo)準(zhǔn)等要求必需要在2025年進行的培訓(xùn)或考核?
除本問卷所涉及到的內(nèi)容,您對2025年度培訓(xùn)還有哪些建議和期望?或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識?
您對2025年培訓(xùn)工作的期望是什么?或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識?
2025年您重點需要員工提升的能力有哪些?
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