尚德康橋幼兒園2024學(xué)年度第一學(xué)期K2-藍橙班 家長調(diào)查問卷

尊敬的家長朋友:
      “讓每位小橙子在尚德康橋幼兒園玩出靜心、玩出規(guī)則、玩出智慧！”是我園孜孜以求的目標。感謝您及家人對我園日常工作的信賴與支持，為更好地為小橙子打造樂學(xué)軟實力，提升辦園質(zhì)量，彰顯尚德教育的與眾不同，我們真誠的希望您如實填寫下表，感謝配合！
●幼兒填寫（可以幼兒表述，由家長代為填寫）：
1. 我最喜歡的幼兒園課程是：
2.

我最喜歡的幼兒園特色活動是：

3. 我最喜歡的老師是：
●家長填寫：
4. 對教師工作情況的評價——班主任

（備注：如不滿意，請您寫明具體原因，以使我們能做進一步整改。）
  • 非常滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 非常不滿意
（1）教師對您孩子的態(tài)度、了解程度和關(guān)心程度。
（2）教師為您孩子創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會
（3）教師與您的溝通情況
（4）教師的言談舉止和為人師表
（5）教師的教育教學(xué)（保育）能力
（6）《寶貝啟步》的使用
（7）您孩子喜歡教師的程度
（8）教師的整體工作情況
5. 對幼兒園的評價（備注：如不滿意，請您寫明具體原因，以使我們能做進一步整改。）
  • 非常滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 非常不滿意
（1）幼兒園保健工作（晨檢、服藥、突發(fā)狀況處理）
（2）幼兒園的膳食工作
（3）幼兒園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生
（4）幼兒園舉辦的各類社會實踐活動、大型活動
（5）需要家長配合參與的幼兒園活動
（6）幼兒園微信公眾平臺推送的內(nèi)容
您對孩子發(fā)展的評價（此評價是指本學(xué)期孩子個體的進步發(fā)展情況）
6. 幼兒的生活與動作發(fā)展
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 正在進步
（1）經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解 。
（2）能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。
（3）能連續(xù)自拋自接球。
（4）能沿邊線較直地畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙。
（5）能沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合。
（6）每天按時睡覺和起床，并能堅持午睡。
（7）每天早晚刷牙、飯前便后洗手，方法基本正確。
（8）能整理自己的物品。
7. 幼兒的語言發(fā)展
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 正在進步
（1）能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。
（2）能主動使用禮貌用語，不說臟話、粗話。
（3）反復(fù)看自己喜歡的圖書。
（4）能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。
8. 幼兒的社會性發(fā)展
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 正在進步
（1）喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴。
（2）與同伴發(fā)生沖突時，能在他人幫助下和平解決。
（3）自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。
（4）會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法。
（5）愿意并主動參加群體活動。
（6）感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。
9. 幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 正在進步
（1）經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。
（2）經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。
10.

暑假至今，班主任到您家進行過家訪嗎？

11.

除《寶貝啟步》外，班主任平日與您的溝通情況：

12. 班主任與您溝通的主要方式：
13. 您選擇尚德康橋幼兒園最重要的理由是（最多選三項）
14. 您希望孩子通過幼兒園階段的學(xué)習(xí)，在哪些方面得以發(fā)展？（最多選三項）
15. 您的孩子有沒有特別不喜歡來幼兒園的時候？
16. 您認為班級教師最優(yōu)秀的方面（可列舉班級幾位教師的情況）：
17.

您需要幼兒園提供哪些方面的育兒指導(dǎo)？請列舉：

18. 如您還有關(guān)于幼兒園、教師、班級工作及促進孩子發(fā)展等方面的意見和建議，請不吝提出：
19. 您對尚德康橋幼兒園的總體評價：
上海尚德康橋幼兒園

2024年12月
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