林芝市第四幼兒園幼兒園家長問卷調查（大班）

 尊敬的家長朋友:
您好！感謝您一直以來對幼兒園工作的理解和支持，為了更有效、更有針對性地開展我園各項活動，不斷提高教育教學能力和辦園水平，努力辦好家長滿意的教育，為此特設計本次問卷，希望得到您積極配合，您的寶貴意見我們將慎重處理！
一、關于孩子
1.您對孩子在園期間衛(wèi)生習慣、行為習慣方面滿意嗎?
2.您對孩子本學期在學習興趣與學習品質等方面的進步滿意嗎?
3.您的孩子在家是否有進步，是否愿意參加簡單的勞動?
4.您認為自主游戲的開展對幼兒有哪些發(fā)展?（多選）
二、關于老師
1.教師是否尊重、熱愛孩子，對孩子熱情、有禮貌。
2.教師是否注重對幼兒文明禮貌及良好的生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)?
3.教師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班集體，喜歡上幼兒園:
四、關于班級工作
1.您最關心孩子在園的哪些方面（可多選）:
2.您是否經常關注教師通過公眾號、美篇、微信等形式向您分享的班級活動，對班級一日活動、主題活動的開展是否滿意?
11. 3.您認為班級教師最優(yōu)秀的方面:______________________
12. 您認為班級教師最需要提高的方面:__________________
4.您是否愿意參與幼兒園、班級組織的活動:
5.您是否經常向老師了解孩子在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況:
6.您有哪些教育資源可以支持幼兒進行實踐探究活動或自身資源?如:園所周邊果園、樹林、菜園、種植農作物等，可以支持幼兒開展實踐研究活動。或是您的職業(yè)如:教師、醫(yī)生、警察、軍人、護士、或擅長種植等。
一、關于孩子
1.您對孩子在園期間衛(wèi)生習慣、行為習慣方面滿意嗎?
2.您對孩子本學期在學習興趣與學習品質等方面的進步滿意嗎?
3.您的孩子在家是否有進步，是否愿意參加簡單的勞動?
4.您認為自主游戲的開展對幼兒有哪些發(fā)展?（多選）
二、關于老師
1.教師是否尊重、熱愛孩子，對孩子熱情、有禮貌。
2.教師是否注重對幼兒文明禮貌及良好的生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)?
3.教師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班集體，喜歡上幼兒園:
四、關于班級工作
1.您最關心孩子在園的哪些方面（可多選）:
2.您是否經常關注教師通過公眾號、美篇、微信等形式向您分享的班級活動，對班級一日活動、主題活動的開展是否滿意?
26. 3.您認為班級教師最優(yōu)秀的方面:______________________
27. 您認為班級教師最需要提高的方面:__________________
4.您是否愿意參與幼兒園、班級組織的活動:
5.您是否經常向老師了解孩子在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況:
6.您有哪些教育資源可以支持幼兒進行實踐探究活動或自身資源?如:園所周邊果園、樹林、菜園、種植農作物等，可以支持幼兒開展實踐研究活動。或是您的職業(yè)如:教師、醫(yī)生、警察、軍人、護士、或擅長種植等。
一、關于孩子
1.您對孩子在園期間衛(wèi)生習慣、行為習慣方面滿意嗎?
2.您對孩子本學期在學習興趣與學習品質等方面的進步滿意嗎?
3.您的孩子在家是否有進步，是否愿意參加簡單的勞動?
4.您認為自主游戲的開展對幼兒有哪些發(fā)展?（多選）
二、關于老師
1.教師是否尊重、熱愛孩子，對孩子熱情、有禮貌。
2.教師是否注重對幼兒文明禮貌及良好的生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)?
3.教師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班集體，喜歡上幼兒園:
四、關于班級工作
1.您最關心孩子在園的哪些方面（可多選）:
2.您是否經常關注教師通過公眾號、美篇、微信等形式向您分享的班級活動，對班級一日活動、主題活動的開展是否滿意?
41. 3.您認為班級教師最優(yōu)秀的方面:______________________
42. 您認為班級教師最需要提高的方面:__________________
4.您是否愿意參與幼兒園、班級組織的活動:
5.您是否經常向老師了解孩子在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況:
6.您有哪些教育資源可以支持幼兒進行實踐探究活動或自身資源?如:園所周邊果園、樹林、菜園、種植農作物等，可以支持幼兒開展實踐研究活動。或是您的職業(yè)如:教師、醫(yī)生、警察、軍人、護士、或擅長種植等。
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