高校實踐教學質(zhì)量文化建設(shè)有效性調(diào)查問卷

（一）精神層面
1. 您認為本校在營造積極的實踐教學質(zhì)量文化氛圍方面做得如何?
2. 您是否感受到本校的實踐教學質(zhì)量文化氛圍具有明顯的熏陶性?
3. 您認為本校的實踐教學質(zhì)量文化是否符合學校的特色?
4. 您是否認為本校的實踐教學質(zhì)量文化理念與時代特點相符合?
5. 您是否覺得本校的實踐教學質(zhì)量文化與學校的發(fā)展目標緊密結(jié)合?
6. 您對本校實踐教學質(zhì)量文化的熟知度如何?
7. 您對本校實踐教學質(zhì)量文化的重視程度如何?
8. 您在本校的學習和實踐中，對質(zhì)量文化的感知度如何?
9. 您認為本校的實踐教學質(zhì)量文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的適應(yīng)度如何?
10. 您對本校實踐教學質(zhì)量文化的認同感如何?
（二）制度層面
11. 我所在高校的實踐教學質(zhì)量標準符合國家、社會及學生等利益相關(guān)者的訴求?
12. 我所在高校的實踐教學中各教學環(huán)節(jié)都能落實質(zhì)量標準?
13. 我所在高校有關(guān)實踐教學質(zhì)量的制度十分健全?
14. 我所在高校實踐教學質(zhì)量制度起到有效的約束、管理作用?
15. 我所在高校高校實踐教學質(zhì)量評估制度較為健全?
16. 我所在高校實踐教學質(zhì)量評估主體具有多元性？
17. 我所在高校的實踐教學質(zhì)量持續(xù)改進機制能夠有效發(fā)揮作用？
18. 我所在高校的實踐教學組織管理體系十分健全？
19. 我所在高校實踐教學質(zhì)量文化建設(shè)管理機構(gòu)能夠充分履行其職責？
（三）行為層面
20. 您對于所在高校實踐教學質(zhì)量文化相關(guān)制度（如質(zhì)量保障制度、誠信考核制度、實踐成果評價規(guī)范、校園文化活動參與要求等）的認同與踐行程度如何?
21. 在實踐教學中，您主動規(guī)劃學習、自我驅(qū)動提升的情況如何?例如自主安排學習時間、自主探索實踐課題、主動拓展知識技能、積極利用多元學習資源等方面。
22. 您參與所在高校實踐教學質(zhì)量文化建設(shè)全過程的活躍程度與貢獻效度如何?如參與質(zhì)量文化宣傳活動、實踐教學改革研討、反饋質(zhì)量問題建議、投身校園質(zhì)量文化實踐項目等情況。
23. 您認為所在高校教師與學生在教學及日常互動中的融洽程度與信任深度怎樣?例如教師尊重關(guān)愛學生、善于傾聽訴求、公平公正對待、積極引導(dǎo)啟發(fā)，學生尊敬愛戴教師、樂于主動交流、接納指導(dǎo)建議等方面？
24. 您覺得所在高校教師教學活動圍繞學生成長需求、能力提升及全面發(fā)展布局規(guī)劃的程度如何?像精準定位學生起點、定制個性化學習路徑、激發(fā)多元潛能、助力長遠規(guī)劃等方面的表現(xiàn)。
25. 您如何評價所在高校教師于實踐教學情境下，在教學實施、學生指導(dǎo)及協(xié)同合作中展現(xiàn)的道德風范與職業(yè)素養(yǎng)?包括教學環(huán)節(jié)堅守嚴謹治學準則、學術(shù)研究秉持誠信、敬業(yè)熱衷創(chuàng)新且廉潔自律、協(xié)作積極分享引領(lǐng)等方面。
26. 您認為所在高校實踐教學管理架構(gòu)吸納師生見解優(yōu)化教學流程、完善資源配置、創(chuàng)新管理模式的效能如何?
27. 您覺得所在高校實踐教學成果在職場環(huán)境的轉(zhuǎn)化效能及與產(chǎn)業(yè)用人標準契合度怎樣?
（四）物質(zhì)層面
28. 您認為所在高校的生師比（學生總數(shù) ÷ 專任教師總數(shù)）是否合理?對于不同學科專業(yè)，人文社科類專業(yè)適宜生師比約在 16:1 - 20:1;理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)約為 14:1 - 18:1;藝術(shù)體育類專業(yè)宜維持在 10:1 - 15:1，您所在高校情況符合此標準嗎?
29. 您覺得所在高校具副教授及以上職稱教師承擔課程學時數(shù)占總課程學時數(shù)的比重是否合適?研究型高校此比例宜超 60%;教學研究型高校約 50% - 60% 為宜;教學型高校 40% - 50% 可保障教學質(zhì)量，您所在高校情況如何?
30. 您對所在高校教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、宿舍、食堂等功能場所的規(guī)模、品質(zhì)、布局與現(xiàn)代化程度，以及水、電、暖、網(wǎng)絡(luò)等公共服務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定、高效、智能運行狀態(tài)評價如何?
31. 您認為所在高?？蒲袃x器設(shè)備的技術(shù)領(lǐng)先水平、功能創(chuàng)新屬性與行業(yè)適配精度怎樣?
32. 您覺得所在高校年度經(jīng)費收入（涵蓋財政撥款、學費收入、科研項目經(jīng)費、社會捐贈及自創(chuàng)收入等）滿足教學、科研、管理及校園建設(shè)多元支出需求的程度如何?
本問卷到此結(jié)束。非常感謝您的支持！
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