農(nóng)村留守兒童的德育教育調(diào)查問卷(教師版)
尊敬的老師:
您好!為了深入了解農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀,以便更好地為他們提供支持和幫助,我們特展開此次調(diào)查,請您根據(jù)實際情況認(rèn)真填寫問卷。您的回答將對我們的研究工作提供重要依據(jù),非常感謝您的支持和配合!
1. 您的教齡是:
1-5年
6-10年
11-15年
15年以上
2. 您所教班級中留守兒童的比例大約是多少?
20%一下
21%-40%
41%-60%
61%-80%
80%以上
3. 在您看來,留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)表現(xiàn)上有哪些明顯差異?(可多選)
學(xué)習(xí)態(tài)度更不端正
學(xué)習(xí)成績普遍偏差
課堂參與度較低
完成作業(yè)情況不佳
沒有明顯差異
4. 您認(rèn)為留守兒童在學(xué)習(xí)上最需要的幫助是:(可多選)
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)資源提供
鼓勵與激勵
其他
5. 您是否會特別關(guān)注班級中的留守兒童?
非常關(guān)注
比較關(guān)注
一般關(guān)注
不太關(guān)注
不關(guān)注
6. 您通常會通過哪些方式關(guān)注留守兒童?
課堂提問與互動
課后輔導(dǎo)
家訪
與監(jiān)護(hù)人溝通
組織關(guān)愛活動
7. 您與留守兒童監(jiān)護(hù)人溝通的頻率如何?
經(jīng)常溝通
偶爾溝通
很少溝通
幾乎不溝通
8. 在與監(jiān)護(hù)人溝通中,您遇到的主要困難是什么?(可多選)
監(jiān)護(hù)人不重視教育
監(jiān)護(hù)人難以聯(lián)系
監(jiān)護(hù)人文化程度低,無法有效溝通
其他
9. 您認(rèn)為如何加強(qiáng)家校合作,更好地關(guān)愛留守兒童?(可多選)
定期召開家長會
建立家長微信群等溝通平臺
組織家長培訓(xùn)
增加教師家訪次數(shù)
其他
10. 您認(rèn)為政府在留守兒童教育方面應(yīng)該采取哪些措施(可多選)
加大教育投入,改善學(xué)校條件
提供專項教育補(bǔ)貼
加強(qiáng)對留守兒童的心理輔導(dǎo)
鼓勵外出務(wù)工家長返鄉(xiāng)就業(yè)
其他
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