2024年張店區(qū)龍鳳幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)調(diào)查問卷

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，您好！

        師德是教師職業(yè)的靈魂。為了營(yíng)造良好的教育氛圍，更好的落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，我園在師德師風(fēng)建設(shè)、依法從教情況等方面向家長(zhǎng)了解情況，請(qǐng)您本著實(shí)事求是的態(tài)度填寫此調(diào)查問卷，謝謝您的參與和支持。

1. 您的孩子所在班級(jí)？
2. 班級(jí)教師對(duì)待幼兒是否熱情，有愛心、耐心、責(zé)任心？
  • 是
  • 否
班主任老師
配班老師
保育老師
3. 班級(jí)教師是否關(guān)愛幼兒？
  • 是
  • 否
班主任老師
配班老師
保育老師
4. 班級(jí)教師是否公平公正對(duì)待幼兒？
  • 是
  • 否
班主任老師
配班老師
保育老師
5. 班級(jí)教師與孩子的情感是否融洽？
  • 融洽
  • 一般
  • 不融洽
班主任老師
配班老師
保育老師
6. 您的孩子是否喜歡班級(jí)教師？
  • 喜歡
  • 比較喜歡
  • 一般
  • 不喜歡
班主任老師
配班老師
保育老師
7. 班級(jí)教師是否關(guān)心、了解您孩子的學(xué)習(xí)、生活情況？
  • 關(guān)心、了解
  • 比較關(guān)心、了解
  • 一般
  • 不關(guān)心、不了解
班主任老師
配班老師
保育老師
8. 班級(jí)教師是否有體罰、變相體罰、辱罵您孩子的情況？
  • 有
  • 無
班主任老師
配班老師
保育老師
9. 您覺得班級(jí)教師是否具有親和力，對(duì)您孩子的教育是否細(xì)心、有耐心？
  • 好
  • 較好
  • 一般
  • 不具有
班主任老師
配班老師
保育老師
10. 班級(jí)教師的形象是否符合教師身份？
  • 是
  • 否
班主任老師
配班老師
保育老師
11. 您對(duì)班級(jí)教師在教育、保護(hù)幼兒安全方面的工作是否滿意？
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
班主任老師
配班老師
保育老師
12. 班級(jí)教師是否能聽取、采納家長(zhǎng)的合理化建議？
  • 是
  • 否
班主任教師
配班教師
保育教師
13. 您是否在節(jié)日期間給班級(jí)老師送禮品或者有價(jià)券卡，該老師對(duì)禮品卡券的處理方式？
  • 沒送過
  • 送過，拒收
  • 送過，偶爾接受
  • 送過，接受
班主任老師
配班老師
保育老師
14. 您對(duì)班級(jí)教師師德師風(fēng)總體評(píng)價(jià)是？
  • 好
  • 較好
  • 一般
  • 差
班主任老師
配班老師
保育老師
15. 您針對(duì)班級(jí)教師師德師風(fēng)建設(shè)有什么建議？
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