學風建設調查問卷
為掌握我院大學生的學風狀況，了解同學們在學習中的困惑和期待，為我院教學改革和學風建設提供決策依據(jù)，我們決定開展此項調查。請表達您的真實想法和看法。衷心感謝您的大力支持！
1. 您是大幾的學生？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 您喜歡所學的專業(yè)嗎？
A.非常喜歡
B.喜歡
C.不喜歡
D.無所謂，喜歡不喜歡
3. 您認為在大學里學習重不重要？
非常重要
重要
一般
一點也不重要
4. 您認為能影響學習的決定性因素是
A.學習氛圍
B.教師授課方式
C.教學設施
D.學習興趣
5. 您目前學習中遇到的最大困難是什么？
A.自身基礎較差，聽不懂
B.缺乏專業(yè)興趣
C.自我控制能力較差，難以形成良好的學習習慣
D.教師教學水平無法滿足自身要求
6. 您認為我院目前的學風如何？
A.非常好
B.較好
C.一般
D.較差
7. 您周圍的學習氛圍怎么樣？
A.濃厚
B.較好
C.一般
D.除期末考試期間寢室內無人學習
8. 您認為學風的好與壞的決定因素是
A.學校管理、學院管理
B.社會環(huán)境
C.學生自身
D.教師教風
9. 您學習的動機或學習目的是
A.為全面提高素質，完善自我，為將來深造打基礎
B.為了獲得文憑，為就業(yè)打基礎
C.家庭的鼓勵和壓力
D.從未想過
10. 您是否能規(guī)律堅持學習
能
不能
11. 您現(xiàn)在的學習計劃？
A.只有短期的計劃
B.一切隨學院教學安排
C.長期、短期都已明確
D.沒考慮過
12. 對于考前“抱佛腳”的學習方法，您的態(tài)度是
A.很有效，足夠應付考試
B.不贊同這種學習方法，注重平時知識積累
C.常用于較難的專業(yè)課程或者短期記憶的課程
D.無所謂
13. 您認為在學習時他人的監(jiān)督與幫助是否起作用
是
否
14. 您是否有朗讀學習的需求
有
無
15. 您認為學校目前的設施（如自習室，朗讀室）能否滿足您學習的需求
能
不能，原因是
16. 您是否有交流學習的需要？
有
無
17. 您認為不同專業(yè)相互學習交流是否有助于學習
有
無
18. 您認為我院優(yōu)良學風建設的成效如何？
A.很好
B.較好
C.一般
D.不明顯
19. 您認為當前所學專業(yè)理論與社會中的實踐關系是否緊密
非常緊密
有一定聯(lián)系
完全無關聯(lián)
20. 您了解自身專業(yè)的就業(yè)方向和未來規(guī)劃嗎？
A.非常了解
B.了解
C.了解過一點
D.完全不了解
21. 您對加強學風建設的態(tài)度如何？
A.支持，能為自己營造良好的學習環(huán)境
B.反對，會侵犯我的自由
C.無所謂，對我沒有影響
22. 學院在教學方面的管理，您有什么意見？
23. 您對學風建設有何建議？
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