《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)力量表》

同學(xué)，您好！
    非常感謝您參加此次問卷調(diào)查。本問卷旨在調(diào)查學(xué)前教育師范生職前就業(yè)力水平。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，并根據(jù)自身的實(shí)際情況和真實(shí)想法作答。調(diào)查采用匿名形式，答案無(wú)正誤之分，數(shù)據(jù)僅作研究使用，絕不會(huì)泄漏個(gè)人任何信息。衷心感謝您的支持與配合！
注：對(duì)于學(xué)前教育師范生就業(yè)力的測(cè)量并非指向其特定的工作能力，而是在校期間通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的知識(shí)、技能、個(gè)性特質(zhì)的成果組合，從而適應(yīng)將來就業(yè)崗位和職業(yè)環(huán)境的需求。
請(qǐng)問您是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生嗎？
請(qǐng)問您的年級(jí)為？
請(qǐng)問您的性別為？
請(qǐng)問您是定向生嗎？
所參與的社會(huì)實(shí)踐次數(shù)
1.我能獲取就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)的廣泛信息。
2.我能大方地在各項(xiàng)面試活動(dòng)中展示自己。
3.我能熟練使用 Omice或 WPS 等辦公軟件。
4.我喜歡修飾自己，很注重自己的儀容儀表。
5.在教育實(shí)踐中我能展示出領(lǐng)導(dǎo)力，主動(dòng)給予同伴幫助。
6.在教育實(shí)踐中我能與指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)建立信任與合作。
7.我能熟練掌握在專業(yè)課程中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。
這題請(qǐng)選擇“比較符合”，否則視為無(wú)效。
8.我喜歡通過學(xué)術(shù)研究的方式解決實(shí)際工作中的困難。
9.在教育實(shí)踐中我能結(jié)合專業(yè)知識(shí)觀察、記錄活動(dòng)中的幼兒。
10.我至少有一項(xiàng)較為突出的專業(yè)技能,如彈唱、手工、繪畫、舞蹈等。
11.我善于在教育實(shí)踐中反思收獲與存在的問題。
12.我會(huì)積極參與和專業(yè)相關(guān)的學(xué)科項(xiàng)目或?qū)W科競(jìng)賽。
13.我熱愛學(xué)前教育專業(yè)，會(huì)為教育事業(yè)奮斗終身。
14.教育實(shí)踐時(shí)，幼兒園的整體氛圍讓我信感親切。
這題請(qǐng)選擇“基本不符合”，否則無(wú)效。
15.我發(fā)自內(nèi)心地喜歡孩子。
16.我愿意在工作后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)上的深造。
17.處理瑣碎的事情并不會(huì)讓我感到厭煩。
18.我能冷靜地面對(duì)壓力，因?yàn)槲倚刨囎约禾幚韱栴}的能力。
19.我善于通過站在對(duì)方立場(chǎng)考慮問題的方法來防止自己動(dòng)怒。
20.在教育實(shí)踐中我很容易就能和孩子打成一片。
感謝您的回答，改問卷的研究對(duì)象僅面向?qū)W前教育專業(yè)的學(xué)生。感謝您付出寶貴的時(shí)間！
如有更好的建議，歡迎提出！
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