小學中高年級留守和非留守兒童的情緒智力調查問卷

親愛的同學，請你仔細閱讀以下的每一個句子，然后根據(jù)你的實際情況作答。對你來說，數(shù)字代表這個句子是否符合的程度，具體如下：1=很不符合2=較不符合3=不清楚4=較符合5=很符合
請注意：本調查是匿名，回答沒有對錯之分，所以請給出最符合你的選擇，謝謝你的合作！
1. 年級
2. 性別
3. 你是否為留守兒童？
4. 我知道與別人談論問題的恰當時機
5. 當我面對某種困難時，我能夠回憶起面對同樣困難并克服它們的時候
6. 我期望我能夠做好我想做的大多數(shù)的事情
7. 別人很容易信任我
8. 我覺得我很難理解別人的身體語言
9. 我生命中的一些重大事件讓我重新評估了什么是重要的什么是不重要的
10. 心境好的時候我就能看到新的希望
11. 情緒是決定我們生活有意義的重要因素之一
12. 我能清楚意識到自己每一刻的情緒
13. 我盼望能事事如意
14. 我喜歡和別人分享自己的情感
15. 情緒好的時候，我會想辦法把他延長一些
16. 安排有關事情，我盡可能使別人感到滿意
17. 我喜歡做能使自己感到高興的事情
18. 我很清楚我傳遞給別人的非言語信息
19. 我盡量做的好一些，使別人對我的印象好一點
20. 通過觀察面部表情我可以辨別給別人的情緒
21. 當我心情好的時候，解決問題對我來說很容易
22. 我知道自己為什么情緒不好
23. 心情好的時候，新奇的想法就會多一些
24. 我能夠控制自己的情緒
25. 我很清楚自己在某一刻的情緒
26. 付出努力時我會想象自己即將取得好成績，以激勵自己
27. 當別人在某個方面做得很好時，我會稱贊他們
28. 我能夠了解別人傳遞給我的非言語信息
29. 當別人告訴我他人生中的某件重大事件時，我?guī)缀醺杏X到好像發(fā)生在自己身上一樣
30. 當我感到情緒變化時，就會涌現(xiàn)一些新穎的想法
31. 遇到困難時，一想到可能會失敗，我就會退卻
32. 只要看一眼，我就知道別人的情緒怎樣
33. 當別人消沉時我能夠幫助他，使他感覺好一點
34. 在挫折面前，我讓自己保持良好的情緒以應對挑戰(zhàn)
35. 我能夠通過別人講話的語調判斷他當時的情緒
36. 我很難理解別人的想法和感受
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