<abbr id="lo7i6"></abbr>
<ol id="lo7i6"><tbody id="lo7i6"></tbody></ol>
和田地區(qū)第二中學(xué)期末考試教師評測（高二（13班））
親愛的同學(xué)們，你們好：
本次教師測評為無記名測評，請同學(xué)們對你所在班級的任課教師進(jìn)行客觀公正的評價，并提出寶貴建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1. 請你對該語文任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
2. 你認(rèn)為語文任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
3. 你對語文任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
4. 你對在該語文課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
5. 你對語文任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
6. 你對語文任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
7. 你對語文任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
8. 語文任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
9. 你對語文任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
10. 語文教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
11. 你對語文任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
12. 你是否喜歡該語文任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
13. 請你對該數(shù)學(xué)任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
14. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
15. 你對數(shù)學(xué)任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
16. 你對在該數(shù)學(xué)課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
17. 你對數(shù)學(xué)任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
18. 你對數(shù)學(xué)任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
19. 你對數(shù)學(xué)任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
20. 數(shù)學(xué)任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
21. 你對數(shù)學(xué)任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
22. 數(shù)學(xué)教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
23. 你對數(shù)學(xué)任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
24. 你是否喜歡該數(shù)學(xué)任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
25. 請你對該英語任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
26. 你認(rèn)為英語任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
27. 你對英語任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
28. 你對在該英語課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
29. 你對英語任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
30. 你對英語任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
31. 你對英語任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
32. 英語任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
33. 你對英語任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
34. 英語教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
35. 你對英語任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
36. 你是否喜歡該英語任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
37. 請你對該物理任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
38. 你認(rèn)為物理任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
39. 你對物理任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
40. 你對在該物理課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
41. 你對物理任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
42. 你對物理任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
43. 你對物理任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
44. 物理任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
45. 你對物理任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
46. 物理教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
47. 你對物理任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
48. 你是否喜歡該物理任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
49. 請你對該化學(xué)任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
50. 你認(rèn)為化學(xué)任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
51. 你對化學(xué)任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
52. 你對在該化學(xué)課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
53. 你對化學(xué)任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
54. 你對化學(xué)任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
55. 你對化學(xué)任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
56. 化學(xué)任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
57. 你對化學(xué)任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
58. 化學(xué)教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
59. 你對化學(xué)任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
60. 你是否喜歡該化學(xué)任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
61. 請你對該生物任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
62. 你認(rèn)為生物任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
63. 你對生物任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
64. 你對在該生物課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
65. 你對生物任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
66. 你對生物任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
67. 你對生物任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
68. 生物任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
69. 你對生物任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
70. 生物教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
71. 你對生物任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
72. 你是否喜歡該生物任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
73. 請你對該政治任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
74. 你認(rèn)為政治任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
75. 你對政治任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
76. 你對在該政治課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
77. 你對政治任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
78. 你對政治任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
79. 你對政治任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
80. 政治任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
81. 你對政治任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
82. 政治教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
83. 你對政治任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
84. 你是否喜歡該政治任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
85. 請你對該音樂任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
86. 你認(rèn)為音樂任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
87. 你對音樂任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
88. 你對在該音樂課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
89. 你對音樂任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
90. 你對音樂任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
91. 你對音樂任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
92. 音樂任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
93. 你對音樂任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
94. 音樂教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
95. 你對音樂任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
96. 你是否喜歡該音樂任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
97. 請你對該體育任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
98. 你認(rèn)為體育任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
99. 你對體育任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
100. 你對在該體育課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
101. 你對體育任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
102. 你對體育任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
103. 你對體育任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
104. 體育任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
105. 你對體育任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
106. 體育教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
107. 你對體育任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
108. 你是否喜歡該體育任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
109. 請你對該美術(shù)任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
110. 你認(rèn)為美術(shù)任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
111. 你對美術(shù)任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
112. 你對在該美術(shù)課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
113. 你對美術(shù)任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
114. 你對美術(shù)任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
115. 你對美術(shù)任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
116. 美術(shù)任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
117. 你對美術(shù)任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
118. 美術(shù)教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
119. 你對美術(shù)任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
120. 你是否喜歡該美術(shù)任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
121. 請你對該通用技術(shù)任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
122. 你認(rèn)為通用技術(shù)任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
123. 你對通用技術(shù)任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
124. 你對在該通用技術(shù)課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
125. 你對通用技術(shù)任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
126. 你對通用技術(shù)任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
127. 你對通用技術(shù)任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
128. 通用技術(shù)任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
129. 你對通用技術(shù)任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
130. 通用技術(shù)教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
131. 你對通用技術(shù)任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
132. 你是否喜歡該通用技術(shù)任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
133. 請你對該心理健康任課教師的師德規(guī)范進(jìn)行評價。
A.尊重學(xué)生人格，對學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，善于做學(xué)生思想工作。
B.關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象，有責(zé)任心，能夠與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，但需注意改進(jìn)工作方法。
C.教育方法簡單，沒有與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，有體罰學(xué)生或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象或?qū)Ρ景鄬W(xué)生搞有償家教。
134. 你認(rèn)為心理健康任課教師上課準(zhǔn)備是否充分，在教學(xué)中是否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練、清晰透徹?
A.非常充分，條理清晰，重難點(diǎn)明確，教法靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
B.比較充分，語言規(guī)范，課堂教學(xué)手段單一。
C.不太充分，教法枯燥，講課缺乏條理，時有錯誤。
135. 你對心理健康任課教師創(chuàng)設(shè)的課堂互動氛圍是否滿意？
A.很滿意，教師善于利用自主、合作、探究等教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。
B.比較滿意，教師與學(xué)生偶爾進(jìn)行教學(xué)互動。
C.不太滿意，基本上沒參與過教學(xué)互動，課堂較沉悶。
136. 你對在該心理健康課堂上的收獲是否滿意？
A.很滿意，課堂教學(xué)高效，通過學(xué)習(xí)該課程提高了素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。
B.比較滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力有一定的提高。
C.不太滿意，通過學(xué)習(xí)該課程能力無明顯進(jìn)展。
137. 你對心理健康任課教師布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量是否滿意？
A.很滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計合理，作業(yè)量適中
B.比較滿意，作業(yè)內(nèi)容設(shè)計較為合理，作業(yè)量適中
C.不太滿意，作業(yè)內(nèi)容缺乏設(shè)計，作業(yè)量過大或過小
138. 你對心理健康任課教師處理作業(yè)的方式是否滿意？
A.很滿意，教師幾乎全批全改，反饋很及時。
B.比較滿意，教師只判了一部分，反饋比較及時。
C.不太滿意，教師批閱極少，反饋少。
139. 你對心理健康任課教師的答疑指導(dǎo)是否滿意？
A.很滿意，教師經(jīng)常主動耐心細(xì)致的進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
B.比較滿意，教師能答疑或指導(dǎo)，比較耐心細(xì)致。
C.不太滿意，教師基本不答疑或指導(dǎo)。
140. 心理健康任課教師上課有無違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象，如遲到、早退、拖堂、無故不上課、攜帶手機(jī)進(jìn)教室等情況？
A.沒有
B.有時有
C.經(jīng)常有
141. 你對心理健康任課教師運(yùn)用課堂教學(xué)，進(jìn)行思想品質(zhì)育人方面是否滿意？
A.很滿意，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極、主動地進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
B.比較滿意，教師偶爾會進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
C.不太滿意，基本上沒進(jìn)行思想品質(zhì)育人。
142. 心理健康教師是否注重對你在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來如學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價？
A.注重，教師關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與表現(xiàn)，能夠經(jīng)常對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
B.比較注重，教師有時會對同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
C.不太注重，教師只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，基本上沒有過程評價。
143. 你對心理健康任課教師的總體教學(xué)是否滿意?
A.很滿意
B.比較滿意
C.不太滿意
144. 你是否喜歡該心理健康任課教師?
A.喜歡
B.不喜歡
145. 你對本班任課教師的建議和意見？
146. 你的其他建議和意見？
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷